• صفحه اصلی
  • جستجوی پیشرفته
  • فهرست کتابخانه ها
  • درباره پایگاه
  • ارتباط با ما
  • تاریخچه
تعداد ۸۰ پاسخ غیر تکراری از ۸۴ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۸۳ ثانیه یافت شد.

1. احساس و ادراک از دیدگاه روانشناسی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / عزت‌الله نادری، مریم سیف‌نراقی

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: ادراک,احساس

رده :
BF
۳۱۱
/
ن
۲
الف
۳

2. اختلالات یادگیری

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / ت‍ال‍ی‍ف‌ ع‍زت‌ال‍ل‍ه‌ ن‍ادری‌، م‍ری‍م‌ س‍ی‍ف‌ن‍راق‍ی‌.,ص‌. ع‌. ب‍ه‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌:‎Ezatolah Naderi. Learning disabilities: historical background, definition,: classification, stages of diagnosis, educational ... methods and clinical cases.,ن‍ادری‌

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: یادگیری, -- اختلالات

رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۴

3. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونه‌های بالینی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف عزت‌الله نادری و مریم سیف‌نراقی

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: آموختن - ناتوانی

رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳

4. اختلالات یادگیری: تاریخچه، تعریف، گروهبندی، مراحل تشخیص، روشهای آموزش و نمونه‌های بالینی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف‌نراقی,ص. ع. به انگلیسی: Ezatolah Naderi. Learning disabilities: historical background, definition,: classification, stages of diagnosis, educational methods and clinical cases.

کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)

موضوع: یادگیری -- اختلالات

رده :
LC
۴۷۰۴
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۴

5. اختلالات‌ یا‌دگیری: تا‌ریخچه‌، تعریف‌، گروهبندی، مراحل‌ تشخیص‌، روشها‌ی آموزش‌ و نمونه‌ها‌ی با‌لینی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: تا‌لیف‌ عزت‌الله‌ نا‌دری، مریم‌ سیف‌نراقی‌

کتابخانه: كتابخانه آیت الله العظمی آخوند ملا علی همدانی (ره) (همدان)

موضوع: یا‌دگیری -- اختلالات‌

رده :
LC
،۴۷۰۴،
/
ن
۲
الف
۳،۱۳۶۴

6. اختلالات‌ یا‌دگیری: تا‌ریخچه‌، تعریف‌، گروه‌بندی، مراحل‌ تشخیص‌، روشها‌ی آموزشی‌ و نمونه‌ها‌ی با‌لینی‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: تا‌لیف‌ عزت‌الله‌ نا‌دری,مریم‌ سیف‌نراقی‌

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)

موضوع: آموختن‌ -- اختلالات‌,ادبیا‌ت‌ نا‌بینا‌یا‌ن‌

رده :
LC
،۴۷۰۴،
/
ن
۲،
الف
۳

7. اختلالات یادگیری، تاریخچه، تعریف ،گروهبندی ، مراحل تشخیص، روشهای‌آموزش و نمونه های بالینی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف‌نراقی

کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و تامین منابع علمی دانشگاه صنعتی سهند (آذربایجان شرقی)

موضوع: آموختن- اختلالات

رده :
LB
۱۰۵۱
/
ن
۲
الف
۳ ۱۳۶۹

8. خود آزمای دانش حوزه کودکان و نوجوانان استثنایی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف‌نراقی، مرضیه هداوند

کتابخانه: کتابخانه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع: کودکان تیزهوش,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب مانده, -- آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی), -- آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی), -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی, -- راهنمای آموزشی (عالی), -- راهنمای آموزشی (عالی)

رده :
LB
۲۳۵۳
/
۱۲۶۵
/
۲
ن
۹
خ
۱۳۸۶

9. خودآزمای دانش حوزه کودکان و نوجوانان استثنایی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف‌نراقی، مرضیه هداوند,ن‍ادری‌

کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)

موضوع: کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش -- آزمونها و تمرینها (عالی),کودکان عقب مانده - روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),کودکان عقب‌مانده - آموزش و پرورش -- آزمونها و تمرینها (عالی),کودکان عقب مانده - روانشناسی -- راهنمای آموزشی (عالی),دانشگاهها و مدارس عالی - ایران -- آزمونها

رده :
LB
۲۳۵۳
/
ن
۲
خ
۹

10. خودآزمای دانش حوزه کودکان و نوجوانان استثنایی

پدیدآورنده : / تالیف عزت‌الله نادری، مریم سیف‌نراقی، مرضیه هداوند,ن‍ادری‌

موضوع : کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش -- آزمونها و تمرینها (عالی),کودکان عقب مانده - روانشناسی -- آزمونها و تمرینها (عالی),کودکان عقب‌مانده - آموزش و پرورش -- آزمونها و تمرینها (عالی),کودکان عقب مانده - روانشناسی -- راهنمای آموزشی (عالی),دانشگاهها و مدارس عالی - ایران -- آزمونها

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

11. دانش‌آموزان استثنایی: تعریف، انواع، ویژگیها، علل و تشخیص مشکلات آنان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف عزت‌الله نادری و مریم سیف‌نراقی

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: کودکان تیزهوش - آموزش و پرورش,کودکان عقب‌مانده - آموزش و پرورش

رده :
LC
۳۹۶۵
/
ن
۲
د
۲

12. دانش‌آموزان‌ استثنايي‌: تعريف‌, انواع‌, ويژگيها, علل‌ و تشخيص‌ مشکلات‌ آنان‌ با ضميمه‌اي‌ درباره‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: تاليف‌ عزت‌الله‌ نادري‌ و مريم‌ سيف‌نراقي‌

کتابخانه: كتابخانه عمومی پارك شهر مرند (آذربایجان شرقی)

موضوع: کودکان‌ تيزهوش‌ آموزش‌ کودکان‌ عقب‌مانده‌ - آموزش‌ و پرورش‌

رده :
371
/9
ن
136
د

13. راهنمای علمی فراهم‌سازی طرح تحقیق

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته عزت‌الله نادری، مریم سیف‌نراقی، فرنگیس شاهپوریان,ص. ع. به انگلیسی: .Working Guide for Preparing Research Proposal.

کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)

موضوع: تحقیق,تحقیق, -- راهنمای آموزشی

رده :

14. راهنمای عملی فراهم‌سازی طرح تحقیق

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / نوشته: عزت‌الله نادری، مریم سیف‌نراقی، فرنگیس شاهپوریان,ن‍ادری‌

کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)

موضوع: روش‌شناسی,تحقیق,طرح پیشنهادی در علوم انسانی

رده :
LB
۲۳۶۹
/
ن
۲
ر
۲

15. راهنما‌ی عملی‌ فراهم‌سا‌زی طرح‌ و تحقیق‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: نوشته‌ عزت‌الله‌ نا‌دری,مریم‌ سیف‌نراقی‌,فرنگیس‌ شا‌هپوریا‌ن‌

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)

موضوع: روش‌ شنا‌سی‌,تحقیق‌

رده :
۰۰۱
/
۴۲
ر
۱۳۶
ن

16. روان‍ش‍ن‍اس‍ی‌ ک‍ودک‍ان‌ ع‍ق‍ب‌م‍ان‍ده‌ ذه‍ن‍ی‌ و روش‍ه‍ای‌ آم‍وزش‌ آن‍ه‍ا

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / م‍ری‍م‌ س‍ی‍ف‌ن‍راق‍ی‌، ع‍زت‌ال‍ل‍ه‌ ن‍ادری‌.,پ‍ش‍ت‌ ج‍ل‍د ب‍ه‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌:.‎Maryam Seif Naraghi, Ezatollah Naderi. Psychology and education of mentally retarded children,س‍ی‍ف‌ ن‍راق‍ی‌

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)

موضوع: کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده, -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی

رده :
BF
۷۲۳
/
س
۹
ع
۷ ۱۳۹۴

17. روانشناسی کودکان عقب‌مانده ذهنی و روشهای آموزش آنها

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / مریم سیف‌نراقی، عزت‌الله نادری

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع: کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده - آموزش و پرورش,کودکان عقب‌مانده - روانشناسی

رده :
BF
۷۲۳
/
ع
۷
س
۹

18. روان‍ش‍ن‍اس‍ی‌ ک‍ودک‍ان‌ ع‍ق‍ب‌م‍ان‍ده‌ ذه‍ن‍ی‌ و روش‍ه‍ای‌ آم‍وزش‌ آن‍ه‍ا

پدیدآورنده : / م‍ری‍م‌ س‍ی‍ف‌ن‍راق‍ی‌، ع‍زت‌ال‍ل‍ه‌ ن‍ادری‌.

موضوع : کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

19. روانشناسی کودکان عقبمانده ذهنی و روشهای آموزش آنها

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / م‍ری‍م‌ س‍ی‍ف‌ن‍راق‍ی‌، ع‍زت‌ال‍ل‍ه‌ ن‍ادری‌.,پ‍ش‍ت‌ ج‍ل‍د ب‍ه‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌:.‎Maryam Seif Naraghi, Ezatollah Naderi. Psychology and education of mentally retarded children,س‍ی‍ف‌ ن‍راق‍ی‌

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع: کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده,کودکان عقب‌مانده, -- آموزش و پرورش, -- روان‌شناسی

رده :
BF
۷۲۳
/
ع
۷
س
۹ ۱۳۸۷

20. روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی: (براساس DSM-۵)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

پدیدآورنده: / تالیف عزت‌الله نادری و مریم سیف‌نراقی,پشت جلد به انگلیسی: .Seifnaraghi, Maryam. Naderi, Ezatolah. Psychology & Education of exceptional children, نادری

کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)

موضوع: کودکان تیزهوش -- روان‌شناسی,Gifted children - Psychology,کودکان عقب مانده -- روان‌شناسی,Children with mental disabilities -Psychology,کودکان تیزهوش -- آموزش و پرورش,Gifted children - Education,کودکان عقب مانده -- آموزش و پرورش,کودکان عقب مانده -- آزمون‌های روان‌شناختی

رده :
BF
۷۲۳
/
ت
۹
س
۹ ۱۳۹۶
  • »
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

پیشنهاد / گزارش اشکال

اخطار! اطلاعات را با دقت وارد کنید
ارسال انصراف
این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است
برترین جستجوگر - پنجمین جشنواره رسانه های دیجیتال